耿慧敏

摘要：数学本身是一门对思维能力要求较高的学科，而小学生的思维能力还处在初级阶段，不能充分满足数学知识的学习要求，因此作为一名小学数学教师应思考如何才能帮助学生更高效地学习数学知识，进而帮助其打下良好的数学基础。基于此，本文简要分析了小学数学教学中如何联系生活实际提高课堂效率。

关键词：小学数学;生活实际;教学效率

所谓联系现实生活指的就是应用生活化教学策略，通过知识和现实生活的链接更高效地向学生传递知识。对小学数学教学而言，通过生活化教学可有效解决学生不理解、不感兴趣、不注意听讲等问题，进而可达到提升教学效率的目的，因此对这种教学策略进行分析是十分必要的。

一、生活化教学

近年生活化教学受到的重视度越来越高，其在教学中的应用也越发广泛。所谓生活化教学也就是通过联系现实生活的方式开展教学活动，以此将知识以更加直观的方式传递给学生。数学对思维能力的要求较高，通过生活化的方式开展数学教学可令数学知識变得更加直观，进而减轻学习难度，并且可让学生在生活中发现学习数学知识的乐趣，更重要的是可让学生懂得如何使用数学知识，这样不仅对教学效率的提升十分有利，而且可真正实现学以致用。

二、小学数学教学中的生活化教学策略

（一）观察现实生活

若想联系生活实际开展数学教学，首先要求教师……