APP下载

交互式一体机下的小学数学互动教学策略

2021-09-22关雪

基础教育论坛·上旬 2021年8期
关键词:小学数学

关雪

摘  要:互动是课堂教学中不可或缺的教学环节。在小学数学课堂中,教师要注重引入科学的技术手段来改进互动教学,以提升互动教学的有效性。目前,小学数学教师注重引入交互式一体机这一新型技术设备,对现有的互动教学进行创新改革,打造信息化的交互式数学教学模式。文章主要探究如何借助交互式一体机开展互动教学,促进小学数学教学活动的顺利开展。

关键词:小学数学;互动教学;交互式一体机

交互式一体机的引入与应用,为小学数学互动教學注入了创新的发展活力。小学数学教师要注重依托交互式一体机开展有效的互动教学,让学生在互动过程中真正学好数学知识。

一、基于交互式一体机的互动教学模式概述

交互式一体机是一种新型的多媒体互动终端,具备书写、批注、绘画、同步交互、多媒体娱乐、网络会议整合等多种功能。随着交互式一体机技术的迅猛发展,交互式一体机的技术手段被拓展应用于教育领域,已经成为一种备受教师关注的多媒体互动设备。目前,教师正在探索交互式一体机的教学功能及其在课堂教学中的应用策略,基于交互式教学模式将在未来较长一段时间内成为课堂教学的主流教学模式之一。

二、基于交互式一体机的小学数学互动教学创新策略

1. 利用音视图文功能开展动态性的互动教学

教师可以借助交互式一体机,将数学知识以音频、视频、图像、文字等形式呈现出来。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学数学
小学数学“反思型” 教学的探索与实践
生活化教学对小学数学课堂教学的影响探析
小学数学课堂选择生活情境的误区及对策
数学教学中的互动教学策略探究
数学课堂中实施生活化教学的研究
优化例题呈现方式夯实数学教学研究
数学错题的自主管理与有效利用研究
建模思想在数学教学中的渗透研究
农村学校数学生活化教学探析
培养学生自主探究能力的策略研究