交互式一体机下的小学数学互动教学策略
2021-09-22关雪
基础教育论坛·上旬 2021年8期
关键词:小学数学
关雪
摘 要:互动是课堂教学中不可或缺的教学环节。在小学数学课堂中,教师要注重引入科学的技术手段来改进互动教学,以提升互动教学的有效性。目前,小学数学教师注重引入交互式一体机这一新型技术设备,对现有的互动教学进行创新改革,打造信息化的交互式数学教学模式。文章主要探究如何借助交互式一体机开展互动教学,促进小学数学教学活动的顺利开展。
关键词:小学数学;互动教学;交互式一体机
交互式一体机的引入与应用,为小学数学互动教學注入了创新的发展活力。小学数学教师要注重依托交互式一体机开展有效的互动教学,让学生在互动过程中真正学好数学知识。
一、基于交互式一体机的互动教学模式概述
交互式一体机是一种新型的多媒体互动终端,具备书写、批注、绘画、同步交互、多媒体娱乐、网络会议整合等多种功能。随着交互式一体机技术的迅猛发展,交互式一体机的技术手段被拓展应用于教育领域,已经成为一种备受教师关注的多媒体互动设备。目前,教师正在探索交互式一体机的教学功能及其在课堂教学中的应用策略,基于交互式教学模式将在未来较长一段时间内成为课堂教学的主流教学模式之一。
二、基于交互式一体机的小学数学互动教学创新策略
1. 利用音视图文功能开展动态性的互动教学
教师可以借助交互式一体机,将数学知识以音频、视频、图像、文字等形式呈现出来。……
登录APP查看全文
