中小学校园足球开展的问题审视及发展策略
2021-09-17王欣
体育时空 2021年10期
王欣
中图分类号:G843 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2021)05-027-02
摘 要 本文以校园足球布局城市——成都市为例,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实地考察法和专家访谈法等研究方法,分析成都市中小学校园足球活动开展的现状,并对成都市中小校园足球活动发展存在的问题进行系统分析,针对存在的问题提出有助于成都市中小学校园足球活动未来可持续发展的策略。
关键词 校园足球 中小学 现状 发展策略
一、前言
众所周知,足球运动是备受全世界人民喜爱的体育项目之一,其在学校体育中也占有举足轻重的地位。近年来,我国学校体育工作得到了前所未有的改善和加强,这为青少年校园足球活动的开展创造了十分有利的环境,学校体育教育对青少年校园足球活动的需求也在逐步增加。推动足球运动逐步走进校园已成为当前我国学校体育发展的重要工作之一。此外,足球进校园对开展“阳光体育运动”,帮助学生每天锻炼,增强学生体质健康以及推进学校体育课程改革都会产生深远的影响。2009年,成都市体育局和教育局为认真贯彻落实国家相关政策,积极响应教育部的号召,决定从9月份起在各试点中小学广泛开展校园足球活动,具体内容包括普及足球基础理论知识、提高学生足球基本技能、丰富校园足球文化生活、着重培养学生的拼搏意识和团队协作精神等,从而达到增强中小学生的基本体育技能目的以及全面实现中小学生身体素质综合能力的提高。……
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