核心素养视域下初中英语写作教学方法探微
2021-09-17刘伟
校园英语·上旬 2021年6期
【摘要】随着社会的不断发展,我国对英语教育事业的发展提高了重视程度,教育部门在全面推行新课改的背景下,初中英语教学体系发生了变化,初中英语写作是英语教学中的重点和难点,也是提高与考查学生英语知识综合应用水平的主要方式之一。在核心素养下,初中英语教师在开展写作教学活动的过程中,必须将核心素养融入教学中,使学生能够在英语写作实践中获得丰富的情感体验。因此,本文通过对核心素养视域下初中英语写作教学方法进行微探讨,尝试提高初中英语写作教学质量,提升学生英语写作能力。
【关键词】核心素养;初中英语;写作教学
【作者简介】刘伟,齐河县教育和体育局。
新课改的全面实施,使得核心素养理念逐渐的融入教学中,也为当前教学带来全新的挑战。在初中英语教学中,要培养核心素养,就需要在教学中展现出语言能力、学习能力、思维理解能力以及文化意识等。这也充分说明初中英语具备一定的综合性,而且与核心素养内涵有一定的契合度。初中英语教师需要从教学实际对核心素养进行深入探究,将核心素养培养融入英语写作教学当中。因此,本文所探讨的内容,对提高初中英语写作教学质量,提升学生英语写作能力具有重要意义。
一、初中英语学科核心素养的基本内容和具体要求
1.语言能力。初中英语教学语言能力一定的要求。但是每一位学生语言能力不同,导致其在学习过程中语言能力以及学习能力存在着一定的差异性。……
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