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初中英语读写能力提高策略

2021-09-17郭诗梅

校园英语·上旬 2021年6期
关键词:写作阅读初中英语

【摘要】在初中阶段的英语学习过程中,学生需要在教师的引导下,提升自己的综合英语水平。阅读与写作之间有着密切的联系,读写结合的练习是扩充知识储备的主要途径,也是提升思维能力的重要方法,对初中生的终身发展具有重要意义。因此,教师必须认真探索能够提升初中生读写能力的教学方法。本文基于教学实践,分析了初中英语读写能力的重要性,并提出了几点提升初中英语读写能力的策略。

【关键词】初中英语;阅读;写作;教学策略

【作者简介】郭诗梅,福建省大田县第六中学。

【基金项目】本文系三明市初中“壮腰”工程研究专项课题“立足文本,以读促写,提高初中英语读写能力的实践研究”(课题编号:ZXKTC-1931)的阶段性研究成果之一。

引言

初中英语教师需要引导学生打好英语基础,提升核心素养。读写结合的教学方法,可以有效帮助学生接受新知识,并提升思维能力和学习能力,实现全面发展,提高教学质量。因此,在教学过程中,教师需要激发学生的学习兴趣,认真解读教材中的文章,积累基础知识,并积极思考,通过写作表达自己的想法,养成良好的读写习惯。

一、 初中英语读写能力的重要性

在语言学习过程中,读与写之间有着不可分割的联系。阅读是写作的基础,在深度解读课文的基础上,可以积累更多的语言知识和写作技巧。同时,写作又可以提升阅读的深度,有助于读者更加深入地体会作者的情感。读写能力的提升,有助于培养学生的核心素养。……

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