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如何在高中美术教学中发挥问题教学法的作用

2021-09-16秦勇

小作家报·教研博览 2021年28期
关键词:高中美术

秦勇

摘要:在教育改革的背景下,美术学科的地位日益加重,人们的目光也投向了美术教师,他们会关注教师的教学质量。因而在教学的过程中,让自己有着更高的教学效率就是教师为之奋斗的目标之一。在奋斗的过程中,教师是离不开各种各样的教学方法的,好的教学方法可以让教师有着事半功倍的教学效果。问题教学法就是一种好的教学方法,笔者也在本文中探讨了“如何有效发挥问题教学法的作用”这一话题。

关键词:问题教学法;作用发挥;高中美术

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-28-199

在传统的教学中,美术学科是一门可有可无的副科。这一理念过于深入人心,直至今日,还会有学生将美术教师的课堂教学时间作为休息放松的时间,教师的教学效率可想而知。要知道,美术学科在学生的学习和成长中所造成的影响是深远的,其能够帮助学生开发智力以及发展想象力,前提是学生能学好美术学科。基于此种情况,高中美术教师需要在自己的教学中采取问题教学法,引发学生对美术知识的探究,促使学生展开对美术知识的应用。

一、精心设计问题

高中美术教师所设计的问题如果过难,学生首先会产生畏惧心理;所设计的问题如果过于简单,则根本激发不了学生思考的兴致。因而要想有效发挥问题教学法的作用,教师首先需要进行问题的精心设计,确保所设计的问题正好符合学生的实际水平。这样的话,教师所设计的问题就能引发学生的思考,学生则会在思考的过程中有所收获。……

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