向卫

摘要：对于中学生来说，中学数学在学生的学习中占有非常重要的地位，合作教育引起了教师的重视。合作学习对于学生的合作意识的提高以及培养数学思维能力、提高学生的综合能力至关重要。新课程改革不仅给我国数学课堂教育带来了新的创新，也为师生带来了新的教学理念和教学方法。合作教学现在是一种比较务实的新型教学模式，在具体实施中受到很多一线师生的喜爱。在新课程中，教师需要让学生建立新的学习方式，教师必须从学生的实际情况入手。在中学阶段，传统的教育模式已不能满足学生的需求，教师必须确保学生在学习中学会合作学习。合作学习可以让学生在学习中展示不同的能力，这样学生就可以从学习中获得更多，教师需要建立更多的学习模式，学生可以从中学习。通过这种方式，学生可以合作并自由表达自己的想法。

关键词：初中数学;教学方法;合作式教学;有效策略;研究

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-28-063

引言

协同合作教学法打破了课堂教学法、课本教学法和教师为中心的教学法，让学生主动发现、分析、解决和讨论问题以提高综合素质。教师可以在课堂上引入更多交际性学习方法，激发学生的学习兴趣，体验不同的学习情境，积极参与数学讨论。合作式教学方式还可以促进师生之间的交流相互学习，让学生真正融入课堂，达到教学的根本目的以提高教学效果。

1合作教学方式的概念和重要性