何璇

摘要：单词拼写是学生语言能力的基石，小学阶段的英语学习，既要激发学生的英语学习兴趣，又要培养学生的综合语言运用能力。强化学生拼写能力的训练，提升语言表达能力，会使学生树立信心，保持稳定的学习兴趣。在教学中渗透自然拼读法，能有效提升英语拼写能力，培养学生英语阅读能力，从而扎实推进英语学科核心素养。

关键词：拼写能力;认读单词;自然拼读;

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-404

在《英语课程课标》中提到：义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性。就工具性而言，英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。即“学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力。因此培养学生写的技能与听、说、读是同等重要的。

一、小学英语拼写能力的重要性

（一）拼写能力的提高有助于学生认读单词

在英语教学中，为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生用英语与他人交流的能力，我们会创设情境，通过活动、游戏等方式来训练学生听、说、读三方面的技能，写的技能训练往往容易被忽视。然而读写技能原本是一个整体，教学中一旦弱化学生单词书写能力的培养，就会影响学生对单词的认读能力，就会出现能读单词但是不会认单词的现象。

二、提升小学英语拼写能力遵循的原则

（一）循序渐进 稳步上升 夯实拼写内容