自然拼读法在小学英语语音教学中的运用探讨
2016-11-21庄蓓
课程教育研究·中 2016年9期
庄蓓
【摘要】随着我国教育事业的快速发展,小学英语教学水平逐渐提高。语音教学,是小学英语教学的重要组成部分。小学阶段的英语教学是为了培养学生良好的英语学习意识,奠定英语学习基础,促进小学生掌握正确的英语学习方法。将自然拼读法纳入到小学英语语音教育体系中,让学生利用自然拼读方法更加轻松地读出英语单词,有利于学生英语学习负担的减小。本文以自然拼读法在小学英语语音教学中的运用探讨为主题,展开了一系列的探讨与分析。
【关键词】小学英语 自然拼读 语音教学 现状 应用
【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)09-0100-01
在小学教育过程中,英语是小学生学习起来难度较大的一个科目。小学生的英语语言学习水平不一,教师的教学能力有差距,很多小学生在英语学习之后仍然不会拼读英语单词,在英语单词的识记上具有较大的学习困难。学生不能正确读单词、背单词,会影响其英语学习效率。引入自然拼读法,给小学生提供高效与先进的英语单词学习方法,有利于小学英语语音教学质量的快速提升。
一、自然拼读法在小学英语语音教学中的应用现状
(一)小学英语教师素质无法满足自然拼读教学
在教学改革快速进行的今天,许多地区的小学生从三年级开始学习英语知识。部分农村小学生的学生从四五年级开始接触英语,学生的英语水平可想而知。小学英语教师的个人教学素质,对于自然拼读方法的落实效果有直接影响。……
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