肖同桂

【摘    要】初中是学生学习过程中相当重要的一个阶段，对于英语教育来说也是一个关键点。在初中英语教学中采用小组合作教学方法，能够有效培养学生对英语的学习兴趣，也有利于提升学生对英语这门课程的理解和认知程度，所以在初中英语教学中运用小组合作是十分有必要的。本文分析初中英语课堂教学中常遇到的问题，并总结小组合作在初中英语课堂教学中的具体应用策略。

【关键词】初中英语  小组合作  教学问题  应用

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.22.039

当前的初中英语教学要求教师在教学的过程中不但要引导学生掌握必要的英语基础知识，完成对英语基础知识的积累，还必须锻炼学生在听、说、读、写各个方面的能力。因此，剖析在当前初中英语课堂教学中出现的问题，并探寻小组合作学习在当前初中英语课堂教学中的应用是十分有必要的。

一、小组合作学习模式的概述

合作学习模式是20世纪70年代出现在欧美国家的一个新型教育理论和策略系统。它以在课堂中的人际合作与交流为基本特征，即学生群体在组织或团体中为实现自己的主要任务，有具体的负责分配的互助性教学活动。而合作学习模式又是一个不断探索与尝试的新教学模式，其在初中英语教学中的广泛运用既是学校推行新课程标准的要求，也是培育学生合作能力与创造性思想的要求，同时也是一个全新的教育理念，是使学生真正行动起来的教育理念。……