摘要：在创新驱动发展战略背景下，社会对富有创新精神与创新创业能力的人才需求旺盛。经过多年教育教学改革，中职教育的教学质量有了明显提升。在课程教学中，中职教育更加重视学生综合能力与学科素养的培养。作为职业教育重要组成部分，中职教育应该紧跟社会的需要，立足职业教育特色，在教育教学中加强对学生思维与能力的培养，让学生在教师的引导下自主领悟知识点，可以灵活地应用数学知识来发现、分析和解答问题，并提高学生在社会生活中运用数学知识的能力。文章探讨了中职数学教学中应用创新思维的思路，以供参考。

关键词：中职数学;创新思维;应用研究

引言：中职数学教学的一大任务是培养学生的自主学习能力与思维能力。近年来，教育界对培养学生思维能力的研究也在不断深入。因此，教师在教学中应该把握教育改革方向，在课堂教学中重视学生思维能力的培养。学生在学习中能够自主发现问题、分析问题，并尝试使用既得的知识去解决问题。随着我国教育改革的不断推进;数学在中等职业教育教学中的重要性愈发凸显;在中等职业数学教学中;教师应以创新思维为切入点;引导学生更好地投入数学学习中;文章主要阐述创新思维在中等职业教育中的地位和概念;分析中等职业教育的特点;论述当前阶段中等职业数学教育存在的问题;并提出落实创新思维的有效对策。

一、概述