摘要：针对农村地区频发的溺水事故在小学教育实践之中做好安全教育工作，能够真正通过系统的教育课程使学生建立起明确的安全意识，真正从主观层面形成对学生生命安全的保护机制，使学生自发地远离农村地区的水域区域，从根本上降低学生发生溺水事故的可能性，真正为学生的健康成长保驾护航。在农村地区的小学教育实践之中，教师应结合学生具体的认知特征，切实做好安全教育开展策略的研究工作，以此更好地创设安全教育内部的教学环节，已建构主义的教育观念切实推动学生安全意识的层层建立，真正指导学生在农村环境中的安全实践。

关键词：农村地区;溺水事故;安全教育

安全教育是培养学生安全意识，使学生树立良好安全实践观念的重要教育，尤其是在小学阶段的教学实践之中，安全教育更是使好奇心较重的小学学生从根本上规避安全隐患的重要教育模块。在农村地区的小学教育实践之中，由于学生家长对学生的管理相对较为宽松，且农村环境更为复杂，常常拥有较深的水域区域，这导致农村地区的小学学生常常发生严重的溺水事故，严重威胁了学生的生命健康。这要求农村地区教师在小学阶段的教学实践之中切实对安全教育模式引起足够的重视，并真正结合对溺水事故的具体分析以及学生的认知特征做好相应的教育策略研究工作，以此真正构建具有较强针对性的安全教育模式，真正为学生的健康成长保驾护航。……