专业学位研究生课程质量评估指标体系研究
2021-09-15肖前华张其敏赵宝云刘枢
教育教学论坛 2021年33期
关键词:评估指标
肖前华 张其敏 赵宝云 刘枢
[摘 要] 研究生课程质量评估的核心旨在提高人才培养质量,推动教学改革和课程建设,因此建立科学的课程质量评估指标体系对提高专业学位研究生的培养质量至关重要。深入分析了专业学位研究生课程建设中存在的问题和影响专业学位研究生课程质量的主要因素,建立科学、合理的专业学位研究生课程质量评估指标体系,并在重庆科技学院专业学位研究生课程建设中进行了指导和实践,以提高课堂教学水平和育人水平,有力推进专业学位研究生培养质量保障体系的完善。
[关键词] 专业学位;研究生;课程质量;评估指标
[基金项目] 2019年度重庆市研究生教育教学改革研究项目“专业学位研究生课程质量评估指标体系研究与实践”(yjg193119)
[作者简介] 肖前华(1987—),男,重庆人,工学博士,重庆科技学院石油与天然气工程学院副教授,主要从事研究生教育管理和非常規油气田开发等方面的研究;张其敏(1972—),女,重庆人,工学博士,重庆科技学院研究生处处长,教授,主要从事油气储运安全和油气储运优化技术研究;赵宝云(1982—),男,山西吕梁人,工学博士,重庆科技学院研究生处副处长,教授,主要从事地下工程稳定性等方面的研究。
[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2021)33-0053-04 [收稿日期] 2021-03-18
当前我国高等教育事业发展的重要任务是提高人才质量、提升科研水平及加快教育现代化进程[1]。高等教育强国必须实现最基本的高质量高等教育。……
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