【摘 要】本文针对旅游管理专业教育存在目标定位与市场发展不符、缺乏创新创业教育课程、缺乏对学生创新创业能力的培养等问题，提出职业院校旅游管理专业学生创新创业能力培养策略：调整培养目标，构建完整的人才培养体系;完善课程设置，更新课程内容;打造实践教学体系，更好地将理论与实践相结合。

【关键词】职业院校   旅游管理专业   创新创业能力   人才培养

近年来，随着旅游行业的快速发展，旅游资源丰富的地区着力优化旅游产业结构，大力发展旅游业和旅游产品，促进了地区经濟和社会的发展，同时也对我国的产业转型升级起到了推动作用。职业院校旅游专业学生作为旅游行业专业人才，必须不断适应旅游产业的发展趋势，在专业发展中树立创新意识，培养创新创业能力，促进我国旅游行业更好的发展。但是，由于职业院校旅游管理专业人才培养模式还存在一定的局限性，导致培养学生创新创业能力还面临不少的困难。职业院校只有制订和完善创新创业能力培养制度，才能更好地培养学生的创新创业能力。

一、旅游管理专业传统教育存在的问题

（一）目标定位与市场发展不符

传统的旅游管理专业培养目标更加注重培养具有旅游管理专业知识、熟练掌握旅游管理专业技能、能够胜任与旅游业相关的经营管理且适应市场需求的专门人才。一个良好的目标定位要能够更好地适应社会发展以及相关产业发展变化中的前沿点，能够使所学知识更好地与就业创业相适应，就应该有与之相符的细化目标定位。……