张灼超

摘要：初中阶段是培养学生行为习惯的一个重要时期，而初中寄宿制学校的重要职责之一就是有效培养学生良好的行为习惯。探索具有可操作性的、科学的寄宿生管理办法，通过提高学生自主学习能力，增强卫生健康意识，加强文明礼仪教育，帮助学生逐渐养成良好的学习和生活习惯，更好地适应学校生活和社会竞争，为健康发展打下良好的基础。

关键词：初中寄宿学校;行为习惯;培养策略

爱因斯坦曾说过，当把学校所学的都忘记之后，剩下的就是素质。学生从生活中养成某种习惯，而习惯又会继续对其生活造成影响。爱因斯坦提到的素质主要指生活中良好的习惯。培养初一新生的良好行为习惯，对其快速适应初中生活具有非常重要的意义。而对于刚进入寄宿学校的学生而言，大部分是初次离家寄宿，心理以及行为上都会有所变化，所以教师要经常关注学生的思想状态，以“同行者”的身份始终陪伴在每一位学生身边，培养学生自主、自律意识和良好的行为习惯，发挥学生的主体作用，增强学生发现和解决问题的能力。结合寄宿新生的基本情况，优化学生的行为习惯应着力培养学生的学习习惯、卫生习惯和文明礼仪等。

一、提高自主学习能力，养成良好学习习惯

著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”良好的学习习惯有利于激发学生的学习兴趣和动力，提高学习的主动性和效率，最终使学生的自主学习能力、创新能力和创造能力不断提升。……