林剑钦

摘   要：班班通教学设备作为提升学校功能的专用设备，对提升课堂教学效率有着重要的作用，而且符合当前课改形势的需求，是提高教学质量的有效手段，深得师生的好评。在教师们尽情享受班班通的好处时，从中也发现其一些不足之处，为改革互联网背景下高中物理的教学模式提供研究方向，更好地为教学服务。

关键词：班班通;辅助教学;应用

1  班班通的发展意义

班班通，是一个融合了有黑板+投影仪 /触摸一体机等基础设施，以及能上网、共享网络教学资源、演示课件、现场直播，收看电影电视节目等教育教学整合内容的系统工程。

互联网的时代背景下，班班通给教学活动带来的不仅仅是课件和大屏幕，还有浩瀚的知识海洋，它突破了学校、书本的界限，实现了教师备课资源的共享，它集文字、图像、动画等信息功能于一体，令课堂教学具有容量大、信息多、趣味强和效率高的特点，使课堂教学更加生动直观，起到了重要的辅助作用。

教师要致力于优化课堂，努力使学生想学、爱学、会学。班班通作为这样的一种工具平台，具有形象性、灵活性、动态性和互动性的特点，对开阔学生视野，培养学生的课堂兴趣、提高课堂教学效率具有不可替代的意义。

2  班班通在物理教学过程中的具体应用

2.1  班班通应用于物理教学过程

（1）利用班班通辅助教学，形象直观、事半功倍，激活兴趣。

著名教育家夸美纽斯认为：“一切知识都是从感官的知觉开始的。……