胡丹萍

【摘要】绘本作为小学英语教学的重要辅助手段， 将其引入英语课堂，能够有效激发学生的学习兴趣，这应引起教师的高度重视。绘本是小学英语教师常常使用的一种教学工具，将其渗透到了小学英语教学全过程，有助于扩大学生的词汇量，促进学生学习和思考。本文就绘本在小学英语教学中的运用价值进行探讨和研究。

【关键词】绘本;小学英语;词汇教学;催化剂

引言

对于小学生来说，小学英语教学是其英语学习的重要基础，而词汇作为英语教学的基础，学生只有先掌握一定的词汇量，后面的学习才能更顺利。将绘本引入小学英语词汇教学，能够有效促进教学活动的顺利开展，激发学生的学习兴趣，转变传统枯燥单一的教学模式。在教学实践中，为了改变学生的死记硬背现象，可以在英语教学中融入绘本教学资源，在绘本的作用下，使学生积累扎实的英语知识和经验，循序渐进地提升小学生的英语综合素质。

一、创设良好的绘本情境，激发学生的学习兴趣

对于小学生来说，英语学习的兴趣将是其学习英语的重要因素。前提是绘本作为小学英语词汇教学的催化剂，能够简单地表述英语词汇本身的含义，能够从小学生的角度出发，满足学生的实际教学和发展需求。对于绘本学习来说，利用具体的主题情境或者故事主线，为学生提供相应的绘本内容讲解，引导学生站在主人公的角度去体验事物的发展动向，既能增加学生的学习兴趣，又能够让学生从英语学习的角度抓住事物的大致特点。……