侯满哲 庞永俊 孙冰心

摘 要：工程绘图已经从原有的手工绘图转变成了现代的软件绘图，当前最为常用的绘图软件为CAD软件，随着BIM技术的发展，已经开始考虑如何在工程绘图过程中借助BIM技术实现所有资源的整合。文章探讨了BIM技术体系下“工程制图”课程教学现状，发现了当前教学过程中的问题，之后探讨了如何在BIM技术下提高“工程制图”课程的教学改革成果。

关键词：BIM技术;“工程制图”;教学改革

0 引言

BIM技术除了可以应用于绘图过程，也可以在其中加入其他的各类信息，使最终获得的所有设计成果更符合现实需求，因此在当前的相关专业“工程制图”课程中，BIM技术已经开始获得了尝试性的应用。BIM技术由于涵盖了大量的信息和知识点，因此如果要能够提高“工程制图”课程的教学水平，必须进行相应性的教学改革，才可以提升教学结果质量。

1   基于BIM技术的“工程制图”课程教学改革现状

1.1  实践培养较差

在目前的“工程制图”课程教学改革过程中，BIM技术已经成为一个尝试重点。当然，一些教师依然认为“工程制图”课程本身需要学生掌握各类基础性的知识，而这类基础性质的知识可在其他的课堂教学进行讲述，自身只需要让学生理解到“工程制图”课程内所含有的一些理论性的知识即可，这就导致在实际的教学过程中，主要教学精力配置在课堂理论讲解阶段，虽然课后也会让学生进行练习，只不过练习过程多从手绘角度出发，之后再理解软件内的绘制方法。……