陈丽

摘 要：在计算机技术飞速发展的背景下，可以将计算機教育教学分为计算机专业教育、非计算机专业的通识教育。目前，无论是计算机教育教学专业，还是非计算机专业的通识教育都存在一些需要解决的现实问题，而且存在的教学问题，对培养学生计算机技术能力产生不利影响。基于此，文章在分析计算机教学方面问题的基础上，结合计算机教学改革创新的意义，提出关于计算机教学改革的有效策略，为更好地推动计算机教学改革发展提供重要基础和保障。

关键词：计算机教学;问题;解决方法

0    引言

当前，计算机教育教学存在地区差异和城乡差异的问题，而且随着各地计算机教育基础工作的不断创新，使不同地区计算机教学面临的差异越来越大。计算机教学面临的问题主要体现在缺乏计算机教学方式创新、教学侧重点偏离学生、计算机教学资源相对单一等。所以，结合计算机教学问题，探究计算机教学发展策略是重要的。

1    计算机教学面临的问题

1.1  缺乏对计算机教学方式的创新

当前计算机教学仍是以教师为中心，注重学生计算机理论知识和相关实践技能的培养，未能根据学生的实际学习需求和特征，引入多媒体技术教学方式，吸引学生学习注意力，很多学生被动地接受计算机理论知识和相关实践技能。同时，在计算机教学中给予学生自主学习和操作的机会较少，教师缺乏与学生之间的互动和交流，从而很难激发学生参与课堂学习的积极性，造成计算机课堂教学效率低下。……