小学数学课前预习单设计的实践与思考
2021-09-13李柳娇
广东教学报·教育综合 2021年96期
李柳娇
【摘要】伴随着新课改进程的持续推进,小学数学课前预习单设计再次引起重视。目前,传统的小学数学教学模式逐渐与当下的小学数学教学脱轨,对小学数学课前预习单的设计进行改革迫在眉捷。在实际教学中,小学数学教学水平以及小学生数学学习效率与教师的预习单设计水平以及学生自身的预习能力息息相关。科学高效的课前数学预习单,可以提高学生的预习效率,让学生在数学课堂上事半功倍。本文基于新课改的大背景下,针对小学数学课前预习单的设计展开探讨。
【关键词】新课改;小学数学;高效;预习单;设计
在新课改背景下,传统的小学数学教学模式显然已无法适应时代的发展,以学生为本的小学数学课前预习单的设计的重要性日益凸显。在该环境下,小学数学课前预习单设计意义重大。课前预习是小学生高效率学习数学的重要保证。在小学数学预习教学阶段,小学数学教师一定要高度关注预习单设计这一教学环节。高效率地设计出高质量的预习单,教师首先必须不断优化与完善设计理念,彰显以学生为本的教学理念;其次,要通过代表性的问题与方法去构建预习单;最后,需要紧紧围绕现代信息化教学技术去设计高质量的数学预习单。
一、小学数学预习单设计的重要性
(一)预习单能激发学生学习数学的兴趣
数学与别的学科有着根本性的区别,数学这门课程是复杂性与逻辑性兼……
登录APP查看全文
