卓永权

【摘要】初中不仅是学生获取众多知识的关键时期，也是学生心理与生理发展的重要阶段。处于青春期的学生由于心理上的不成熟，往往会与同学、教师出现各种各样的矛盾，再加上叛逆心强班主任此时如若不加以正确引导，只会抑制学生今后身心方面的发展，对学生造成不可修复的伤害。因此，作为初中班主任不仅要成为学生学习与成长道路上的引路者，还要正确认识到班级管理中出现的任何问题，不断的积极改正，进而实现班级管理的有效性。本文对此进行阐述与分析。

【关键词】初中班主任;有效路径;新时期;研究;初中

青春期是学生人生的重要组成部分，此阶段学生的心理与生理都发生了巨大的改变，敏感、叛逆心强导致学生的自我心理越发膨胀，学生的三观虽然得以发展，但在很大程度上还是不够正确的。就目前的初中教育来说，教育模式已从传统的应试教育，转变为“以人为本”“素质教育”的教育理念，班主任在班级管理中，要随时更新自己的教学方法与管理方式，利用课余时间丰富自己的学识与教学理念，这样不仅能提高自身的业务水平，还能提升班级管理与班级教育的有效性，为学生营造良好学习生活氛围。

一、通过学习与总结，提升自身的工作能力

作为初中班主任不仅要在课堂中教授学生学习书本中的知识点，课后还要关注学生的校园生活，通过班级管理、班级教育帮助学生树立正确的三观，以此促进学生今后的发展。……