朱捷

摘 要：就目前来看，初中德育情况不容乐观，很多学校和教师对学生的评价只注重考试成绩，并没有认识到德育方面评价的重要性。体育这门课程实施德育具有天然的优势。体育教学不仅能够锻炼学生的身体素质，更是渗透德育的一个有效途径。鉴于此，详细论述了初中体育课堂和德育的有效融合策略。

关键词：初中;体育课堂;德育;融合

将初中体育课堂与德育有效融合到一起，不但能够帮助学生锻炼自身意志，还有助于培养学生的集体主义精神，从而使学生形成服从组织和遵守纪律的意识，以及积极进取的良好心理品质。所以，作为一名新时期的初中体育从教者来说，我们有义务也有责任根据学生在体育课堂中的具体表现将德育渗透进体育教学活动的各个环节，从而规范学生的行为习惯，为学生以后更好的成长与发展奠定良好的基础。

一、创设有趣的教学情境，不断激发学生练习的兴趣

在初中体育教学活动中，如果我们仅仅口头讲解或者是做示范动作，再由学生自由练习，很难激发学生学习的兴趣。所以我们在实际教学中需要積极为学生打造具有趣味性的教学情境，从而激发学生兴趣，促使学生带着饱满的热情积极主动地参与体育教学活动。比如，在开展障碍跑活动的时候，如果我们按照常规的教学方式带领学生反复练习相关的动作，难以调动学生的积极性和学习兴趣。为了能够转变这种情况，我们可以将障碍跑和消防演练有机融合到一起。……