张瑞苓

摘 要：网络的快速发展，给中学德育带来了较大的影响，主要是因为中学生正处于身心发育的关键时期，对于那些是非辨别能力较差的中学生而言，网络很有可能对其“三观”的形成造成不良的影响，这对中学德育工作提出了挑战。先分析网络环境下中学德育工作所面临的问题，然后在此基础上提出一些解决对策，希望能为相关教育工作者提供一定的帮助。

关键词：网络环境;中学德育;问题;解决对策

众所周知，互联网是一把双刃剑，有利也有弊。网络文化中也混杂着各种思想意识和价值观念，从当前情况来看，网络给中学生的思想政治教育带来的影响，实际上弊大于利。本文研究网络环境下中学生的德育策略，目的是可以发挥出网络在德育工作中的优势，优化中学德育网络环境，让中学德育工作能够搭上网络传播平台这一“便车”，从而帮助中学生形成正确的人生观、价值观和世界观。

一、网络环境下中学德育工作面临的挑战

随着我国社会经济的快速发展，各种文化思潮也不断涌现，一些不良的思想文化对中学生及教师的思想观念产生了负面的影响，加之当前仍受到应试教育的影响，學校教育更重视智育，而轻视德育，这使得中学生德育工作更难开展。主要表现在以下两个方面：

1.中学生价值观念容易出现偏差

开放性是网络最为显著的特性，也正因为这一特性使得网络中充斥着各种思想观念，有积极向上的，也有消极不堪的，以至于对中学生的影响也是喜忧参半的。……