高文科

摘 要：尊重学生个性，促进学生个性化发展，是当前教育改革的重点方向，体育教学也需要充分贯彻和落实这一教学理念。教师在教学过程中，要做到从每个学生的实际情况出发，发现每个学生的优势和长处，接纳和包容每个学生的个性特点，构建更加宽容和谐的体育课堂，培养学生积极向上的学习态度，促进体育教学事业的改革和发展。

关键词：初中体育;课堂教学;个性化;促进

素质教育和课程改革不仅要落实在口头上，更要落实在行动中，在倡导核心素养的今天，教师要做好体育教学改革，实现学生个性化发展，就要及时转变原来的教学思路，将以教师为主导的体育教学模式转变为以学生为中心的体育教学模式，在教学过程中，尊重每个学生不同的个性，摒弃“一刀切”的教学模式，从学生实际情况出发，充分挖掘每个学生不同的特长，让学生在自由、活跃的体育课堂中，找到属于自己的学习方法，满足每个学生不同的学习需求，让学生的优势和特点在适合自己的学习活动中得到最大程度的发展，实现促进学生个性发展的教学目标[1]。本文针对教师如何通过改变教学策略来促进学生的个性发展，提出以下几点看法。

一、通过引导培养学生的自我认知

要实现个性化体育教学，教师首先要转变灌输式的教学模式，转而通过引导来培养学生的自我认知，让学生对自己的优势和擅长项目有着清晰的认知和定位。……