刘玮

摘 要：结合核心素养，开发适合学生的班本教育课程，是拉近师生关系，让教育教学在学生身上发挥更大作用的关键，更是素质教育理念下让教育教学全面、优质地助力每一位学生成长的途径。

关键词：核心素养;学生;班本;课程开发;策略

班本教育课程是在校本课程的基础上，结合班级文化、学生情况，从学生发展、教育教学需要出发，开发研究的更适合班级学生的课程。对于每一位学生来说，更有针对性、预见性，使教育更加有力量，更有效率。当然，为了实现素质教育的目的，在研究开发班本教育的过程中，要把核心素养融入其中，从培养学生的能力、智力、思维、创造性、探索性等出发，打造更适合班级学生教育需求的课程，从而实现新时代素质教育的目的。

一、开发班本课程，要促进核心素养的落实

对于现在的学生来说，学会学习可能比学习知识更重要，这不仅仅在于时代发展的需要，更要从学生自身发展的基础上考虑，因为学习是每一个人成长的必要路径。尤其是对于初中生来说，他们已有了一定的知识基础，有了一定的学习经验，学会自主学习、自觉学习，不但使学习更轻松、更有意义，而且收获更大、更广。所以，不论是立于学校还是班级，在开发班本课程时，教师首先应该考虑的就是学生。学生是开发校本、班本课程的主体，也是我们教育的根本。在开发班本课程时，本着促进学生全面发展的目的，把核心素养，如人文底蕴……