刘兵

摘 要：伴隨着英语教学的发展，绘本教学逐渐成为教学的主要方式之一。将绘本运用于英语课堂中，可提高学生对英语知识的理解能力，进而提升学生的英语成绩。对绘本在小学英语教学中的应用进行了分析。

关键词：小学英语;绘本教学;阅读;应用

绘本教学是新型英语教学模式，它具有趣味性和互动性。而在小学英语绘本教学中，教师要结合学生学习的实际情况选择相应的绘本，利用多样化的阅读模式来调动学生学习兴趣。

一、小学英语阅读教学中存在的问题

在传统教学中，为了更好地学习英语，一些老师采用高压教学法，让学生靠死记硬背的方式记忆所谓的“知识点”，甚至有些学生在拿到试卷后也不把问题看清楚，看到答案就知道该选哪一个，这就是所谓的“熟能生巧”的长久之计。但实际上，如果问题类型发生变化，学生就无能为力了。学生在最初接触英语这一学科时会觉得新鲜，但是通过学习会发现，其语言规律、语法体系和汉语有极大的区别，所以学生在学习时很容易出现退却心理，或者出现“中式英语”的问题。基于此，要让学生对英语科目中的知识更感兴趣，这样他们才能用更积极的态度投入学科知识的学习中。绘本这一元素在当前已经被广泛应用于教学中，绘本图文并茂，符合小学生学习的特点。在英语教学中可以借助绘本阅读实现对学生学习兴趣的激发。尽管学生能够在短时间内有效掌握英语，但他们刚开始学习英语，如果教师长期坚持统一教学模式，而学生处于被动，这样取得学习英语的效率并不是很理想，从而降低自立能力。……