林再余

【摘    要】在长期的初中英语学习中，很多学生不能准确地理解表示“认为”的几个英语单词，无法精确辨析这些动词，进而无法恰当地使用这些词汇。本文将探讨这些单词的辨析，以提高英语词汇教学质量。

【关键词】初中英语;词汇教学;认为;辨析

中图分类号：G633.41        文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）22-0107-02

A Brief Discussion on the Various Expressions of "Thinking" in English

（Gaiwei Middle School， Xianyou County， Fujian Province，China） LIN Zaiyu

【Abstract】 In the long-term junior high school English learning， many students cannot accurately understand several English words that mean "think"， cannot accurately distinguish these verbs， and thus cannot use it appropriately. This article will focus on the differentiation and analysis of these words and conduct effective discussions to improve the quality of English vocabulary teaching.

【Keywords】Junior high school English; Vocabulary teaching; Thinking; Discrimination

英语词汇量的多寡是衡量一个英语学习者水平高低的重要标志之一。在英语学习中，同义词或相似的词语有着不同的书写方式。相似词语往往是众多英语考试的范畴，如听力题、单项选择题、完形填空题等都有考查同义词。

一、初中英语同义词教学普遍做法

基于词与词可以因表达同一逻辑概念而结合在一起，這些词称之为同义词。教师在讲授初中英语课上的新单词时，联系与它意义相同或相近的词，并分析这些单词之间细微的语义差异是十分必要的。

二、初中英语“认为”同义词教学探讨

在初中英语学习中，教师需要梳理学生在平时遇到的同义词知识，让学生理解同义词在英语中的不同表达方式，从单词属性、词义、词语表达方式等多方面对比分析。在初中英语学习或语言运用过程中，很多学生混用表示“认为”的think、believe、suppose、guess、understand、imagine、fancy、consider等动词，因此，本文将辨析以上九个动词的词义和用法，并列举教材、辞书和工具书的一些实例说明。

1.think：是搭配及物动词或不及物动词时最经常使用的词语。表示按照自己的意见提出看法，也指经过思考而作出判断等。例如：Do you think she will visit this temple？ （你认为她会去参观这寺庙吗？……