高明明

摘要：现代科学技术发达，很多学生都被游戏所吸引，对于学习失去了探索的兴趣，他们只想早点完成作业去玩游戏。但是现在的教育越來越偏向于需要学生自己进行思考，考试的内容也不再是简单的对课本知识进行直接的考察，而是考察的时候，更多的是把课本知识延伸到更深的地方，有时候连教师也不知道考试所要考察的方向，这就需要学生在学习的时候多去探索课本知识的深层内容，能够对课本知识进行深入思考，并且提出问题独立解决，锻炼自己的思考能力。

关键词：初中地理;问题式教学;自主思考;问题思维;加深理解记忆

问题式教学与初中地理的结合，是需要学生在对课本知识进行预习的时候，能够自己根据课本知识提出相对应的问题，并且对课本的知识进行深入了解。如果学生自身觉得自己已经对课本知识进行了全方面学习，教师也可以根据本科学习的内容提出问题，让学生思考解答，本文笔者依据自身，多年的教学经验对问题是教学与初中地理课堂的结合，进行一番研讨，希望对广大师生有一定的积极作用。

一、强化学生自主思考

如今学生的娱乐项目琳琅满目，初中学习也不如小学那样每科都有充足的时间，其他各科的学习任务也十分的繁重。学生一般情况下把每科的预习任务阅读一遍之后就已经很累了。因此，他们会更愿意去玩手机或者游戏来娱乐自己，变得越来越不愿意对于课本知识进行自主思考，接收到的知识也越来越片面化。……