王贞

摘要：传统文化是中华民族的历史瑰宝，更是世界上唯一没有断代的文化传承。中华民族的传统文化源远流长，其核心价值是不会随着时间的流逝而改变的，传统文化中的经典内容是经过历史的选择和留存下来的。中华传统文化当中有很多优秀的精神品质，值得学生去学习。有必要在高中语文的教学中，将传统文化的经典内容融入课堂当中，能让学生学习传统文化中的优良品质，增强文化认同感，帮助学生形成良好的道德品质。

关键词：高中;语文;传统文化;经典;实践;策略

引言：

什么是经典？经典就是在某一种领域内具有权威性、代表性和典范性的文学著作;是经久不衰、流传千古的文化典籍;是经过历史的考验而留存的文学著作，能被称为经典的作品，其价值是不会随时间的流逝而改变的。中华民族传统文化留存到现在的、并被广泛熟知的一些文学典故都可以称为经典。语文是传播传统文化的主要阵地，所以教师要寻找到将传统文化中的经典内容融入到课堂教学中的有效方法和策略。

一、激发兴趣

高中阶段的学生心智趋于成熟，思考方式和行为方式也较为固定，理解知识内容也更加的透彻，而且高中的语文课堂的教学内容较为繁重，容易让课堂教学变得枯燥乏味，这会出现学生看似在听课学习实则是在溜号的现象。所以，在课堂教学中激发学生学习兴趣就更加的重要了，因为一旦学生对学习产生了兴趣，其就会主动学习。……