摘要：数学是一门非常重要的科目，我们在小学、初中、高中，甚至是大学都要学习数学，由此可见，数学这一门课程贯穿着我们学习生涯的始终，对我们的成长起着不可忽视的作用。为了帮助学生学好数学，教师们采取了一系列措施来开展教学，也在积极地运用一些新颖的教学方法，在很大程度上取得了较大的进步，这一点是值得肯定的。在笔者看来，在小学数学教学中，运用数形结合思想也是非常重要的，这为教师开展教学指明了方向、提供了一些建议，希望每一位数学教师都要尝试运用。

关键词：小学数学;数形结合;渗透研究;教学策略与方法

引言：

近些年来，我国正在如火如荼地开展课程改革，以此来适应经济水平的发展，力图实现精神文明与物质文明的相统一。在这种情况下，我国提出了“数形结合”这一教学方法，这是一个重要的教学举措，也是一种新颖的教学方法。那么，在小学数学教学中如何做到数形结合呢？接下来，笔者将围绕着这个话题展开讨论，介绍一些教学方法，希望能够对广大教育工作者产生一定的帮助，在今后的教学中恰当地加以运用，为了提高课堂的教学质量而不断地努力。

一、在小学数学教学中运用数形结合思想有哪些好处

在小学数学教学中，教师恰当地运用数形结合思想来开展教学可以产生很多好处，为教师开展教学活动指明了方向，在今后的教学中，教师们要积极地尝试这一教学方法，将这一教学方法的作用发挥到最大。……