创新高中政治高效课堂教学模式的探索
2021-09-10贾建平
科教创新与实践 2021年1期
贾建平
摘要:随着教育改革的不断深化,课堂教学越发重要,因此,对于高中政治高效课堂构建策略的研究有着鲜明现实意义。本文立足于高中政治教学角度,分析了高中政治高效课堂构建策略,希望具有一定参考价值。
关键词:高中政治;高效课堂;构建策略
引言:
教师要想探索高效课堂教学方式就必须明确学生目前的学习情况以及低效学习的原因,然后,根据学生的心理需求改变教学方式,调动学生学习的积极性帮助学生提高政治学习效率。同时教师要给予学生更多的自主权,让学生成为课堂的主人,发表意见。最后,教师要改变传统的教学思想发现每个学生身上的闪光点客观评价学生的行为,鼓励学生进行政治学习。
一、优化政治课堂教学氛围,培养学生核心素养
好的教学氛围可以为学生投入政治课程学习活动提供良好的外部条件,因为环境虽然是影响学生学习成果的外在因素,但是在提高学生学习效率,培养学生核心素养方面有着其他要素不具备的优势作用。过去的高中政治教学之所以无法在核心素养教育落实方面显现出良好效果,就是因为课堂气氛非常沉闷乏味,既影响到学生的兴趣养成,又阻碍了学生自主能力的发展。所以在核心素养视野下,教师要达成政治课程教学目标,促进核心素养与课堂教学的融合,就要将优化课堂教学氛围作为重点,确立学生在课堂上的主体地位。例如,在教学……
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