郭惠芬

摘要：小学数学是一们基础学科，学好了数学对于小学生思维开发，逻辑性推理能力的运用都是很好的助推作用，所以说数学占据着十分重要的地位，本文就如何提高学生学习数学的兴趣提出了自己的观点建议，并就如何进行趣味性教学，让学生快乐学习数学展开了深刻的讨论，希望能帮助到现阶段的小学数学课堂。

关键词：小学数学、基础学科、趣味性

一.趣味性教学方法在小学数学课堂中的重要性

1.帮助学生培养思维能力

数学是一门逻辑性很强的学科，小学正是数学基础知识学习的阶段，很多诸如加减乘除运算或者简单应用题的算法，对于学生来讲都需要教師细心的讲解和不断的练习才能够掌握。小学生尤其在低年级阶段，学生的数学学习习惯和方式思维的培养是至关重要，而趣味性教学正是可以满足这一论点，能够做到帮助学生快速理解知识点，加深讲课内容的印象，并也能自发性地对数学产生兴趣，从而带动学生更为热爱数学学科，这一系列的过程就是一个逻辑思维培养的过程。

2.更为适合小学生的成长特点

小学生是一生中最贪玩坐不住板凳的阶段，在传统数学教学当中，教师单方面的传授复杂的数学基础知识和概念，学生由于年龄较小不足以全面理解其中的含义，那么在低年级阶段就没打好基础的好，对于日后数学难度的增长以及其他学科的学习来讲，都是有很多的不利因素的。……