虞秋艳

摘要：现代科技不断发展，信息技术也在不断进步。学生学习信息技术、掌握基本技能，已經是学生在未来社会中立足发展的一个基础。只有让学生在小学阶段打下信息技术知识基础、掌握基本的技能，才能够让学生在日后的学习和生活中通过信息检索，切实地利用信息技术知识来解决相关问题，为他们的发展提供帮助。本文针对目前小学信息技术教育中所存在的问题，提出了相应的解决措施，希望为学生和教师提供帮助。

关键词：小学;信息技术;教学问题;解决策略

前言：

信息技术是一门工具。让学生学习信息技术，不仅是要他们学习理论知识，学会操作，更是要他们能够运用这些技能在生活中发挥作用。不管是与人交流，还是通过互联网了解最新的信息，或是查找资料完成学习任务，都涉及到信息技术内容。因此，信息技术教学非常重要。而传统的教学方式，使得信息技术教学存在许多问题，教师应当挖掘问题背后的根本，从源头解决，实现小学教学的创新与完善，让学生真正掌握信息技术。

一、小学信息技术教学存在的问题

（一）学校专业师资力量不足

目前，小学中信息技术教学方面，师资力量不足，有两个主要的体现。首先，信息技术教师数量少相较于其他科目而言，信息技术教师整体处于劣势地位。第二，在很多学校所配置的信息机房中，有许多电脑设备是损坏的，并且年久失修;电脑通常采用非常老旧的电脑型号以及相关硬件软件设施，学生在使用的过程中会出现非常多问题，也不利于操作。……