江国瑜

摘要：思维灵活性是指一个人能够在特定的环境下对一些事情做出准确的判断，从独特的角度对一件事情的解决不局限于保守的模式，能够灵活运用各种手段解决问题。思维灵活性对每一个分析问题的影响都是决定性的。提高人类个体的思维灵活性，将对未来的每一次发展产生深远的影响。众所周知，艺术对人类的影响尤其有利于思维的灵活培养，从事艺术相关职业的工作者具有极高的思维灵活性。

关键词：初中音乐;思维灵活性;培养策略

引言

音乐不仅能给人以美的享受，缓解我们的紧张和焦虑情绪，而且更重要的是通过音乐课堂的有效开展，还能激发学生的思维，开阔学生的视野，培养学生的灵活性思维，对学生个人的未来发展和综合素养的提升有着重要的意义与作用，因此，我们应该重视且加强音乐教学的创新，从而提升学生音乐素养，培养学生的灵活性思维，为其他学科的学习奠定基础。

一、运用多媒体手段，创新培养学生思维灵活性

随着现代信息技术的快速发展，越来越多的初中音乐教师开始在教学过程中使用多媒体设备作为教具，以提高实际教学效果。音乐课程本身作为一门艺术课程，具有抽象性和表现力。因此，音乐教师在指导学生学习音乐课程的过程中，可以利用多媒体设备将音乐材料与思维灵活性训练的相关内容相结合，从而实现音乐教育中审美教育和思维训练的双重教育功能。……