陈裕珍

【摘要】随着中国与世界的联系日趋紧密，英语作为通用的交流语言，已经成了目前教育中很重要的一项教学内容。英语的教育从小学阶段就应该给予了充分的重视。小学生刚接触英语时，教师应该注重对学生学习英语的兴趣为着力点，采用灵活、轻松的教学模式，让学生在学习英语中体会到快乐。教师可以尝试把情景模拟与小学英语教学相结合，为小学生打造丰富多样的情景教学，有利于做到高效课堂的效果。

【关键词】小学英语;情景教学;活跃课堂氛围;深化单词印象;锻炼口语能力

教师在为小学生创造情景教学的过程中，应该充分发挥想象力和创造力。在课堂上引进多种情景模式，比如：互动游戏设置，制作教具，角色扮演或者利用多媒体辅助教学等方式。教师应该适当改变传统的教学模式，引导学生积极参与到情景教学当中，增加师生之间的互动，增进师生感情。文章从以下三个方面对情景教学模式的优势展开论述。首先，情景教学的模式可以很好的活跃课堂氛围;其次可以帮助学生深化对单词的印象;最后，有主语学生锻炼口语能力。

一、活跃课堂气氛

在情景模拟教学的过程中，教师在课堂上可以利用英文歌曲带动学生的情绪。英文歌曲是很容易引发学生共鸣的手段。针对小学英语学习内容的比较简单的特点，教师可以选取比较简单的儿歌来活跃气氛。其次教师可以增设角色扮演，鼓励学生参与英语小剧场的活动。……