夏丰彩

摘要：在当前的小学数学教学当中，教师应确实转变教学理念，采用全新的教学方式开展教学。在小学数学教学中采用开放式的教学方式，有利于打造数学高效课堂。使学生在数学学习当中进行师生、生生之间互动交流学习。并不断地创新与发展数学教学内容，构建起良好的师生关系，培养学生的数学思维，让学生深入地学习与思考，提升数学课堂教学的效率与质量。

关键词：小学数学; 开放式教学; 有效性

伴随着当前新课改的发展背景，在小学各门学科教学当中，也不断地开发出一些全新的教学模式。而数学开放式教学法就是一种全新的教学方法。开放式教学法，既体现出较强的知识性与趣味性，还可有效地突破以往传统的数学教学思维定势，有效地拓展数学教学知识领域，实现数学的全方位开放式教学，为学生创设出一个良好的学习平台，有利于学生更加深入地学习数学知识。培养学生的数学综合素养，让学生获得全面发展。

一、创设开放性的数学教学内容，拓展学生数学思维

在小学数学教学当中，想要有效地渗透开放式教学，教师可依据教学内容、学生的学习兴趣、学习心理特点，为学生创设开放性的数学教学内容，有效地拓展学生的数学思维。

例如，在教学《认识分数》一课时，教师可通过情境导入，为学生创设开放性的数学教学内容：“同学们是否都看过《小猪佩奇》的动画片？现在，老师要让这一动画片当中的人物和我们一同学习数学分数知识：猪妈妈要将一些巧克力饼干分给佩奇和她的好朋友，羊村的小羊们。……