林田田

【摘要】语文教学可以让学生学会用文字来准确表达心中所想，在小学较高年级语文卷面分数上作文所占据的分数比例便可以看出来，写好作文是语文综合素质的主要体现。所以在语文教学中，要想学生写出一篇不错的作文，教师除了让学生不断练习写作之外，更需要帮助学生积累一定量的作文素材。在教师的平时教学中，可以提倡学生将一些名言警句、古诗词背诵下来，引导学生多读一些类似古典名著的课外书，以及有意识地培养孩子自主创新地能力，来帮助学生写出更多出彩的文章。

【关键词】小学语文;积累作文素材;背诵名篇名句;阅读经典;培养自主创新

作文素材的积累，可以帮助学生在写作时更好的构造出能够准确表达学生所思所想的文章。这些素材的积累不是在考前突击就可以完成的，而是需要学生在平时就注重积累，并不断练习使用，才能够让学生考试时发挥它的作用。素材的积累并不是一味的模仿、照搬，而是学生通过这些素材，从不同的角度表达想法和分析事物，甚至是融会贯通创造出属于自己的作文亮点。本文笔者结合自身多年的教学经验，对小学语文教学中如何积累学生作文素材進行一番探讨，希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。

一、提倡背诵名篇名句

语文教材上的名篇名句大多都是被世人传送至今的文人贤士的思想精华，为往圣继绝学是每一代读书人的使命。……