基于精准化教学的初中数学教学分析
2021-09-10吴小东张婷婷
电子乐园·中旬刊 2021年1期
吴小东 张婷婷
摘要:生活中时常会出现“精准”一词,“精准”也被引入到各个活动当中,不但能够提升大家的学习、工作效率,还可以促进社会的发展。将精准化引入到初中数学教学中,可以提升整体的教学有效性。对此,教师应重视精准化教学的价值,确定好班级学生的学情,以此打造出标准化的教学内容。并且,教师还应确定好精准化教学的目标,优化、创新教学方法以及教学模式,使得学生在精准化指导下提升能力。基于此,本文主要分析了基于精准化教学的初中数学教学策略。
关键词:精准化教学;初中;数学教学
教育事业的革新,明确了初中数学教学的要求,教师不但要让学生掌握数学知识,同时也要深化学生的数学思想。并且,精准化数学教学当中,教师应利用有效的指导调动起学生的学习积极性,以此实现具有内涵、具有价值的教学。此外,作为一名优秀的初中数学教师,不仅要实现精准的备课,同时也要深入研究数学教材,使学生明确数学知识学习的方向,最终让学生的核心素养获得良好发展,提高学生的综合素质。
一、初中精准化数学教学的价值
(一)增强学生的数学思维水平
对于初中数学教学而言,教师应全面培养学生的数学思维能力,使学生更为深刻的领会数学知识,提高学生的数学学习效率。但是,在以往的初中数学教学中,一些教师重理论,轻实践,未能展现出学生的主体地位,不仅让学生的学习热情低下,同时也无法提升学习效率。……
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