柴娜

摘要：随着教育改革的深入和教育要求的不断提高，语文教学也愈发注重学生能力的培养。自主学习能力的培养对小学生的学习与成长意义重大，新课改强调对农村小学生自主学习能力的培养。本文对语文教学中培养农村小学生自主学习能力存在的问题进行深入剖析，全面论述了语文教学中培养小学生自主学习能力的策略。

关键词：农村小学生;自主学习能力;策略

随着社会的迅猛发展，人类已经进入了知识经济时代，素质教育已经成为教育界的共识。当前我国教育改革不断深入，培养农村小学生的自主学习能力是我国基础教育新课程改革实施的重要目标。新课改背景下，对学生自主学习的重要性给以强调。农村小学生自主学习的能力比较差，因此，农村小学语文教学过程中，語文教师需要基于新课改的要求，对小学生学习兴趣进行激发，对小学生自主学习的意识与习惯进行培养，从而使小学生自主学习能力提高，为小学生终身学习能力的培养提供保障。

一、语文教学中培养农村小学生自主学习能力的问题

（一）农村小学语文教师对培养小学生自主学习能力的认识不足

现阶段农村教学条件相对于城市教学条件而言比较简陋，部分农村小学语文教师，特别是年龄比较大的教师教学理念不能适应现代教育的发展，在小学语文教学过程中仍然以传统的教学手段为主，对小学语文课文教学按部就班地讲解，由于思想意识的不足，导致小学语文教师很少将自主学习情境提供给小学生，使小学生自主学习的主动性受到影响。……