分析电子书包在小学数学数字化教学中的构建途径
2021-09-10卢丽雅
武魂·智慧课堂 2021年1期
卢丽雅
摘要:在当前新时代下,数字化技术在人们日常生活中发挥了良好的作用,随着电子书包的出现,教学中得教学手段与环境也发生一些改变。学生在学习过程中,通过将笔记本电脑等一些比较方便的携带的设备与网络平台连接在一起,进而为学生提供教学资源和课程管理平台,而教师在为学生布置作业、批改作业的时候,也可以通过电子书包来进行布置和批改,有效的提高了教师教学的效率。
关键词:电子书包;小学数学;构建策略
1.电子书包的重要作用
在我国信息化教育教学中,电子书包的出现,进一步提高了教师和家庭培养学生的效率。电子书包其服务的对象目标一般是小学教育,电子书包有效的提高了教育功能的信息化程度,在小学生日常的生活与学习中,电子书包都发挥了重要的作用。传统的教学中,学生在离开课堂之后,都不会主动的去分析和研究学自己没有学会的知识。但小学数学教学中,教师如果在构建数字化教学的时候,利用电子书包来构建,那么学生与教师的学习和工作则会更加的方便,而且学生通过应用电子书包,可以复习与巩固学习过的知识内容,这样学生即使离开了学校,其学习效率也不会下降,同时还会激发学生学习兴趣。
2.小学数学数字化教学中电子书包的构建方法
2.1引导和启发学生探究新知识
在小学数学教学过程中,只有突破教学重点,才能实现教学目标。然而,由于原有教学方法的局限性,数学教师在备课和教学过程中不能充分分析教学重点,但是数字化教学可以解决这一问题。……
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