李美华

摘要：高中政治学具有丰富多的理论内容，对于学生理解也更抽象，在高中政治教学中使用思维导图有助于学生更好地理解和记忆，减轻他们的学业压力，并提高政治教育的质量。

关键词：思维导图;高中政治;策略

高中时期的思想政治课理论上比较强，很抽象，学生需要较强的抽象思维和理解能力。因此，高中的思想政治教学必须使用特定的工具，使抽象知识更具体，理论更生动，使课堂气氛活跃起来，增强学生的学习兴趣，思维导图是可用于在高中教学的好工具。

一、思维导图的内涵

思维导图是学生根据自己的理解，以图片和文字形式清楚列出知识点的一种方式，由于每个人的逻辑都不相同，因此列出的知识结构图也有所不同。这种学习方法在国外课堂上得到了广泛的应用，取得了良好的教学效果。思维导图经常出现在编译器可以完成的一些培训材料中，在教学中引入这种方法，以提高学生的学习能力。政治作为高中的一门相对重要的学科，对学生的政治知识和其他方面提出了很高的要求和标准。因此，教师可以使用思维导图进行教学，以帮助学生充分掌握政治内容，通过梳理政治知识点，思维导图可以将一些主要的政治事物与形状和颜色关联起来，从而极大地改善了学生的记忆力，并帮助他们深刻地记住了复杂的知识点。

二、在高中政治教学中应用思维导图的策略

1.使用思维导图帮助课前教学