郑熠

摘要：近几年来，在我国的社会经济获得了迅速的发展，慢慢提高了学生的生活品质，健康问题慢慢变成学生关心的话题，终身体育观念慢慢变成高中体育课堂教学中的一项关键的课程内容。高中体育课程内容不仅是塑造学生终身体育观念的一个关键阶段，也是正确引导学生产生终身体育意识的关键平台。文中就高中体育课堂教学中终身体育观念的塑造对策开展了简略的研究。

关键词：高中教育;体育教学;终身体育意识;培养策略

高中体育课堂教学的目标是提高和改进学生的体质，促进学生德、智、体全面的发展。长期性看来，高中体育课堂教学必须教授给学生更为多样化的体育方法和技能，出示更为多元化的体育锻炼方法供学生挑选，进而在长期性的体育综合实践课程中正确引导学生慢慢产生良好的体育锻炼的观念。在高中体育教学环节中塑造学生的体育观念时，不但要根据思想观念的正确引导，还必须根据体育实践活动来加重学生对体育的喜好，进而促使学生塑造自身锻炼的体育观念，为完成终身体育锻炼的总体目标而勤奋。除此之外，高中体育教师必须跳出传统式体育课程内容的架构，汲取各个方面的基础知识和经验，持续改进课堂教学方式，将终身体育观念渗入每一个体育教学过程中，提高体育教学内容，促使教师和学生都能真实地感受到终身体育观念的必要性，并采用各种各样对策来促进学生产生终身体育的观念和意识。……