APP下载

专业课核心素养与思政元素融合下的教学模式探究

2021-09-10吴蕊

科教创新与实践 2021年10期
关键词:思想政治融合

摘要:课程思政与建筑材料属于职业教育工程测量专业中的重要核心课程,洞察两者的契合点和职业教育学生特点,分析融合难点和结合点,实现专业课与思政元素的巧妙融合。

关键词:思想政治;建筑材料;融合

全国高校思想政治工作会议2016年12月7日至8日在北京召开,会议指出要将思想政治教育与专业教育相结合,同向进行,形成协同效应。高校思想政治教育模块基本依托于思想政治理论课课程体系,主要包括毛泽东思想、中国特色社会主义理论、马克思主义原理以及基本的法律知识和道德教育等,各门课程具备相应学分,学分值并不少,但是真正发挥的作用是有限的,主要原因是课程包含的知识面大,课时量少,重点繁多,实践甚少,授课模式受到限制,教法单一,很难激发学生的学习兴趣,也不足以转变学生的观念,这是高校教育和职业教育面临的一大难题。

一、课程思政的意义

教育强则国家强,青少年是国家之栋梁,代表着国家的未来,培养青少年的价值观、人生观和世界观是十分重要的。当代大学生朝气蓬勃、奋发图强,干劲十足,敢于创新,但也存在弊端,磨练机会少,心里接受能力弱,更有甚者认为现如今的美好生活是自然存在的,缺乏感知困苦生活的机会,因此将“课程思政”融入到专业课当中是十分必要的,思想政治工作從根本上来说是教会学生做人,除了使学生接受理论基础知识外,还必须以学生为中心,为学生服务,关心关爱学生,提高学生的思想水平、基本素养、政治觉悟、道德品质,让学生成为德智体美劳全面发展的新时代人才。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

思想政治融合
村企党建联建融合共赢
融合菜
从创新出发,与高考数列相遇、融合
宽窄融合便携箱IPFS500
《融合》
浅议如何做好新时期东汽保卫队伍的思想政治工作
如何创新文化企业思想政治工作
高职院校思想政治教育和专业课程教学的有机结合
基于微课视角下的高职院校思想政治课教改探讨
高职院校思想政治理论课教学改革的问题探析