课外阅读提升小学语文作文教学的应用策略
2021-09-10赵丹
小作家报·教研博览 2021年10期
赵丹
摘要:在小学教育体系中语文是基础内容,而在实现学生语文素养的培育上其自身的写作能力则是其语文素养的重要体现方式。为了提高学生的写作能力,小学语文教师在作文教学时可以将其与课外阅读相结合,以此开阔学生视野以及激发其对写作、阅读的热情,进而不断实现小学生作文水平的提高。
关键词:课外阅读;小学语文;作文教学
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-10-195
引言
事实表明,学生阅读量提升上去,会有助于写作能力的不断提升,学生想要写出优秀的作文,将不再困难重重。也正因如此,才使得课外阅读在小学语文作文教学中的比重越來越重,也使得越来越多的教师改变了对课外阅读的保守看法,为今后课外阅读在小学语文作文教学中的充分应用奠定了坚实基础。该视域下,充分认知与了解课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,无疑是重要的、必要的。
一、激起学生写作热情
随着社会越来越重视素质教育,并且伴随着新课改在我国的不断深入,加上新课标的要求,社会对提高学生综合素养的要求越来越高。因此,对于教育者来讲,要将教学的目的重点放在提高学生综合素养方面。而对于小学语文教师来讲,增加学生的识字量,并使学生在写作练习上打下良好的基础是其教学目标中的重点内容。而语文是“万科之母”,其他学科的学习在一定程度上都离不开学生对文字能力的掌握与运用。……
登录APP查看全文
