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摘要：数学是一门非常必要的教学学科，因为与语文相对的，数学是要教学生们认识这个物质世界的基本方法，教学生们认识这个世界的基本规律。数学以一种理性的，以数字为逻辑的十分严密的科学学科。要知道，简单的数学知识在生活中是常用的，如加减乘除、单位换算以及生活中各种需要一定规律才能破解的事物，都被包含在数学学科之中。所以在小学的教学阶段中，教师要带领学生们去开始进行小学学科的学习，带领学生们对数学学科进行深入性的学习。

关键词：小学数学;生活化教学;课堂教学;策略探究

随着我国现如今现代化进程的推进与加快，我国的整体经济水平飞速地发展着，为广大的人民群众带来了非常便利的生活条件。而教育作为国家持续发展的不竭动力，在如今的发展形势中更被重点关注，因为教育的独特性以及重要性，社会各界都在关注教育体制的革新与发展，力求能够促使教育发展出新的教育模式，在现代化的进程中培育出符合现代化需求的人才。随着教育体制改革的推进，小学的教育水平也在不断地提升。因为小学作为基础教育中的启蒙阶段，是学生们开始学习的开端，是非常重要的人格塑造以及文化培育的时期。而在小学阶段的数学学科的教学中，教师要积极进行创新，将教学内容与学生的实际生活相整合，探究出有效的生活化教学策略。因为小学数学学科本就是具有生活化特点的学科，与学生的现实生活联系紧密。……