摘要：在当今时代发展下，外语人才的培养不仅要考虑如何夯实受教育者的语言基本功，更重要的是要回归学生人文素养的提升。经典阅读在提升当代大学生人文素养及其综合素质具有非常重要的作用。因此，在外语人才培养过程中，高校外语教育者尝试在人才培养过程中融入经典阅读，探索经典阅读对外语人才培养的重要作用。探索过程中，教育者实施了课外阅读学分制、读书文化节等措施，结果显示参与大学生们的阅读量及阅读质量得到了有效提升，学生在思辨能力、文学素养等方面均有提高。但是培养过程仍然存在经典阅读融入专业课程程度不够、学生主动阅读意愿尚待加强等问题。

关键词：经典阅读;外语人才培养;人文素养

习近平总书记指出：“要倡导多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量”。高校作为天下学子景仰的人文荟萃之地，更应该在人才培养的过程中，增进经典阅读，促进文化传播与传承。外语类人才培养要将经典阅读的推广与外语人才培养相融合，坚持以深厚的中华文化传统和文化底蕴为依托，在学生思想上扎牢乐读经典的读书观，坚持立德树人根本任务，聚焦“双一流”建设的育人环节，以“品读经典·学贯中西”为目标，推进学生经典阅读的常态化、多样化、制度化，从而培养符合时代要求的外语新人。

一、经典阅读的意义

經典，是那些超越时空局限、有影响力的权威著作，包括学科经典和综合性经典。……