吕嘉涵

摘要：写作能力是小学生在学习中需要培养的重点能力，是教师需要重点教导小学生的能力。小学生在语文学习中培养写作能力，符合现阶段学习的需求，能够增强学习的动力，发展语文学习的思维，构建语文学习的素养，丰富语文的文化学识，提升语文学习的成绩。因此，为了提升小学生培养写作能力的效能，教师在语文教学中需要根据学生学习的需求，具有针对性的教导学生，为学生构建良好的学习氛围。

关键词：小学语文;写作能力;培养

写作能力包含了写作技巧、写作词汇、写作素材、写作思维等内容，是教师在写作教学中的重点与难点，也是小学生学习的困难点之一。因此，本文将根据小学生学习的缺点，分析教师教学的缺漏，以此阐述培养小学生写作能力的方式，提升小学生培养的速率，发展小学生写作的技能。

一、运用多媒体教学法，提高写作技巧

多媒体教学是较为传统的教学方式，能够降低教师教学复杂性，降低教师教学的难度，增强学生学习的积极性，发展学生学习的活力，提升学生学习的理解能力。小学生处于学习的基础阶段，认知的写作技巧较少，难以满足现阶段写作能力发展的所需，影响了学习能力的增强，限制了学习思维的发展。因此，教师在语文写作教学中可以运用多媒体教导小学生，让小学生在多媒体视频中学习课文，使小学生在课文中理解更多的写作技巧。

例如：教师在教学《宇宙生命之谜》的过程中，可以运用多媒体展示其中写作的技巧让小学生观看，能够让小学生认知到“比喻、引用、借景抒情”等写作的技巧，让小学生认知到不同写作技巧的使用方式，以此发展小学生写作的水准。……