韦毓果

摘要：语文作为基础学科之一，是理解其他学科的先决条件。随着社会对教育关注的加深和新课程改革的不断实施，社会对语文教学提出了越来越高的要求。初中语文属于一个趋同阶段，是学生学习生涯的分水岭，肩负着非常重要的使命。如果初中的知识衔接环节做得不好，就会对学生未来的学习生涯产生一定的影响。这就要求教师要重视、面对初中语文教学中遇到的困难，并正确科学、有针对性地加以解决，在教学中发挥主导作用，提高学生的语文技能。

关键词：初中语文;自主学习;提升

前言：

如果在初中語文教学中经常忽视学生自主学习能力的培养，那么更应该重视学生在课堂上掌握的语言知识，因为掌握理论知识可以帮助学生在考场上获得更高的分数，这种教学模式使教师成为课堂教学过程中的领先者，而学生只是间接被动地学习知识的对象。因此，要改变这种教学形式，就必须在教学过程中帮助学生提高自主学习能力，使学生能够更加独立地处理语文学习过程中出现的问题。本文就初中语文教学中提高学生自主能力的相关对策进行探讨，希望能给广大教师一些帮助。

一.初中语文教学中培养学生自主学习能力的重要性

随着教育体制的改革，越来越多的教师认识到自主学习对学生的重要性。初中阶段是培养和发展学生自主能力的重要阶段。在语文教学中，教师应充分认识到良好的自主学习对学生能力培养的重要性[1]。……