张朝霞

摘要：对于小学生来说，英语是一个全新的科目，并将贯彻整个学习生涯，由此可见，小学是打好英语基础的黄金时段。但是，在大多数人眼中，只要在英语考试中取得高分就代表英语好，造成了哑巴英语的现状。其实不然，英语是语言交流的工具，让学生勇于开口说英语，并说的精彩，才是小学英语的教学目标和首要任务。因此，小学英语教师要致力于，在英语课堂上让学生讲的精彩。

关键词：小学英语;开口;说英语

小学英语旨在培养学生拥有一定的英语语感，以及灵活运用语言的能力。但是，哑巴英语在小学阶段尤为严重，大多数小学生不敢开口说英语，有的是因为本身性格内向不愿意开口，有的是因为平时用到英语的机会少，还有的是因为教师为了追赶教学进度，把更多的时间花在英语知识的讲解上，学生口头练习的时间少。而究其原因，是缺乏说英语的环境，让学生不敢或者没机会说英语。因此，小学英语教师要在课堂上创设良好的说英语的环境，激发学生开口说英语的勇气和兴趣，最终让每一位学生都能讲的精彩。

一、打造轻松愉悦的课堂，让学生有兴趣讲

在小学英语课堂上，要让学生讲的精彩，首先要让学生对开口讲英语有兴趣，有了兴趣，之后的事情会变得相对容易。而研究表明，在轻松愉悦的环境下，更能激发学生内在的潜力和学习的热情。因此，小学英语教师要打造出轻松愉悦的英语课堂，消除学生的紧张和焦虑，让学生处于和谐、民主的课堂氛围中，挖掘出讲英语的兴趣。……