李茂

摘要：英语课程是初中教学中非常重要的一门学科。但是与其他课程相比，学生因为在平常的生活中很少运用，缺少语言使用的环境，因此学习效率就比较低。在英语课程改革的背景下，教师应该努力构建高效课堂，这样才能帮助学生更好地学习英语，让英语课程有更好的发展。因为学生学习水平的不同，英语学习能力比较差的学生会影响自身的可持续性发展。学习能力较强的学生也希望在英语课堂上有更大的收获，而构建高效课堂能够增强学生的学习信心，提高学生的学习水平，从而让学生有更好的发展。

关键词：初中英语;高效课堂;构建策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-215

引言

所谓高效课堂是指在课堂上用尽可能少的时间和精力达到最好的教学效果。高效课堂主要体现在两个方面，分别是效率的最大化和效益的最优化。所谓效率的最大化是指在单位时间内学生所获得的知识量。而效益的最优化则是指学生通过一定时间内所受到的积极影响，主要体现在学习能力的提高、兴趣培养等方面。只有将效率的最大化和效益的最优化两个方面充分结合起来，才能构建高效的课堂，达到最好的教学效果。随着新课程标准的改革，教学模式也在不断优化。只有发挥学生的主体地位，改变传统方式，克服原有课堂的枯燥无味，才能保证课堂教学的有效性。

一、转变角色，优化课堂

在当前初中英语教学阶段，教……